你需要：二組相同的圖片
示範步驟：
1. 先拿出一組圖片，由右至左排列整齊。
2. 將另一組圖片拿出，找出與上一組相同之圖片，擺放於相同圖片之下。
延伸變化：
1. 可用黑白—彩色、小圖—大圖的配對卡。
2. 國劇臉譜配對。
3. 郵票配對。
目的：辨識平面圖片，為日後辨識文字作預備
爸爸媽媽加油站：配對工作，孩子由具體事物的視覺辨識，進入抽象式的平面圖片辨識，一步一步建立孩子孩子辨識抽象與符號能力，以預備日後讀寫、數數與認識數字符號的基礎能力，而且操作時肢體由左至右排列的方向性律動，可幫助孩子讀寫時視動的方向性。引導這些工作時，都必須緩慢且清楚的示範。
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