教具名稱:故事順序
年齡:3歲半
你需要: 資料來源:陳秀芬老師
故事順序卡片(可多組)
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示範步驟:
1. 拿出一組故事順序卡片。
2. 按事情發生順序擺好。
3. 指著卡片說故事。
4. 示範完後,將卡片弄亂,請孩子擺好。
5. 再請他指著卡片說故事。
延伸變化:
1. 可視孩子的發展,請他將一天發生的事情畫出。
2. 以孩子的生活照(有順序),如起床、刷牙、穿衣服等,讓孩子照順序排列。
3. 可找食譜(如烤餅乾的圖片),請他排列順序。
目的:可擴增孩子的詞彙,了解因果關係,加強語言組織能力
爸爸媽媽加油站: 1. 此項工作可讓孩子憑著日常生活經驗,去思考事情的發生順序及因果關係。 2. 對於以後的作文能力會有很大的幫助,因為作文最重要的就是因果與邏輯關係。
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