教具名稱:故事順序                                                                                                                  

 年齡:3歲半

你需要:                                                                                               資料來源:陳秀芬老師

故事順序卡片(可多組)

 

 

示範步驟:

1.        拿出一組故事順序卡片。

2.        按事情發生順序擺好。

3.        指著卡片說故事。

4.        示範完後,將卡片弄亂,請孩子擺好。

5.        再請他指著卡片說故事。

 

延伸變化:

1.        可視孩子的發展,請他將一天發生的事情畫出。

2.        以孩子的生活照(有順序),如起床、刷牙、穿衣服等,讓孩子照順序排列。

3.        可找食譜(如烤餅乾的圖片),請他排列順序。

目的:可擴增孩子的詞彙,了解因果關係,加強語言組織能力

 

爸爸媽媽加油站:

 1. 此項工作可讓孩子憑著日常生活經驗,去思考事情的發生順序及因果關係。

2. 對於以後的作文能力會有很大的幫助,因為作文最重要的就是因果與邏輯關係。

 

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