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教具名稱:物與圖配對                                           資料來源:陳秀芬老師

年齡:2歲半

你需要:

 

立體物品一組(例如可愛的韓國娃娃)

立體物品的照片一組

裝所有物品之盒子一個  

 

  示範步驟:

1.        帶孩子一起取出盒子。

2.        將所有的物品排列於桌上。

3.        先拿一張照片,找出與它完全相同的物品,放在下方。

4.        依此方式將所有物品與照片配對完成   

5.        將所有的物品與照片收回盒子內,請孩子操作一次。

 

 

 延伸變化:

1.        更換不同的內容物,如小動物模型、花朵、機器人等孩子有興趣的物品。

目的:增進眼睛辨識物品與平面照片能力,培養對平面圖片的觀察力

 

爸爸媽媽加油站: 會把平面照片與立體的物品配對成功,表示可以進行圖與圖的配對,也就是邁向分辨抽象符號的表徵。

 

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換可樂D操作囉!!

1Y11M的可樂D也能輕鬆的完成這項工作,每個孩子的成長速度及特質不同,所以操作教具的程度也會依孩子的特性偏愛而有所不同.

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【可樂開馨國】

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